Olá caros colegas!

Sejam bem-vindos ao espaço de socialização de nossas atividades durante o período de nossa formação.
Espero que aqui possamos trocar experiências e saberes no mundo das TIC - Tecnologias de Comunicação e Informação.

Malba Santos ntemcz@gmail.com

PROGRAMAÇÃO DO CURSO

UNIDADE I – TECNOLOGIAS NO COTIDIANO: DESAFIOS À INCLUSÃO DIGITAL

OBJETIVOS:

• Conceituar o que são mídias e tecnologias e a evolução desses conceitos;
• Refletir sobre a utilização e a importância dos computadores e da Internet na sua vida e na educação;
• Conhecer alguns recursos básicos do computador;
• Elaborar um texto contendo reflexões sobre o papel da tecnologia na sua vida e na formação de professores e gestores escolares.
• Criar um link dentro do texto.

ATIVIDADES:

• Pesquise o que são mídias e tecnologias;
• Anote o endereço do site para a criação de um link;
• Assista ao vídeo “Do sonho aos ares” (Santos Dumont);
• Elabore um texto reflexivo relacionando os pontos mais importantes do vídeo norteando-se pelas questões abaixo:
Aplicativo utilizado nesta atividade: Editor de texto BrOffice.org Writer

a) Como a história no vídeo pode relacionar-se com a evolução tecnológica em geral e com a informática em particular? Essa evolução afeta nossas vidas? Como?

b) Como a informática pode modificar a sua vida profissional e pessoal?

c) Alguma vez você sentiu necessidade de acessar a Internet? Para qual motivo?

terça-feira, 5 de maio de 2009

Hiperlink -Moran por Raquel

Papel da tecnologia na atualidade

A arte de viver exige do homem contemporâneo uma percepção aguçada, que permita-o interagir com as múltiplas tecnologias disponíveis. A inclusão digital é uma necessidade básica do cidadão, que não pode mais ficar à margem dos conhecimentos propiciados pelas tecnologias.
Para os que fazem a Educação essa necessidade é cada fez maior. Os alunos já dominam muitas das tecnologias disponíveis, como utilizar os recursos de DVDs, celulares e até mesmo dos computadores, dentre outras. Dispor dessas tecnologias e saber usá-las corretamente exige tempo, atualização profissional e uma boa dose de vontade para lidar com o “novo”. É imprescindível que estejamos aptos a lidar com esses recursos, pois aulas ministradas com tais recursos são mais prazerosas, e portanto, tem maior chance de obtermos êxito. Por outro lado, as tecnologias da informação aceleram o processo de gestão, evitam desperdício e poupam inclusive recursos. Portanto, resta-nos arregaçar as mangas e encarar o novo como algo positivo em nossas vidas. Vejamos as idéias do professor José Moran no texto “Modificar a forma de ensinar”.

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